《校园贷死灰复燃》剧情简介
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反正那时候科伦几乎在宇宙的每个角落留下了分身就是所有的神都如同我这样到处清除也搞不定啦只能期望着抓住本体用他来控制那些分身别乱来星间之神总算说出了点儿有...
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不愤怒的播州人
早上出门室友正好给我讲起role-playing therapy再看这部竟看出人类学、社会学外的临床心理学意味第一个镜头的声音是防空警报欧洲中心传统里能有人如此自觉地将自己的摄影机由非洲转回对准巴黎观察采访自己的“部落”并将自反更进一步校园贷死灰复燃充分意识到表演性及其对影片含义的模糊化最后还观众电影人都反馈而且Rouch和Morin明显理念风格不同——你们不先锋谁先锋啦新浪潮在Rouch面前不过半新不旧浪潮罢了(大放厥词我)民族志电影太有意思了可能性太多了谢谢鲁老师
流光飞舞
如果苦难不相通爱就失去了意义这摄影这调度跟很多苏联电影一样一绝面部特写有凝固时间的雕塑感觉运动镜头宛如身临其境前半部分少男少女的林中行又残酷又美丽后面遭遇德军之后校园贷死灰复燃就是暴行写实了最后小男孩对着水中的元首巨幅头像射击插入历史性纪录画面素材倒放让时间倒退之类就不太好了影响整体画风五星扣一星四星吧